Сколько лет

школе

18

Год получения лицензии, если он отличается от графы 1, то почему

1993

Аккредитация начальной школы (да/нет)

да

Аккредитация средней школы (да/нет)   

да

Аккредитация старшей школы (да/нет)

да

% учителей с присвоенными званиями

10

Количество детей на 1 педагога

4

Наличие в школе психологов

да

Наличие в школе коррекционного педагога

нет

Количество логопедов на 100 учеников

1

Контакты с вузами

(есть ли среди учителей  преподаватели из вузов)

да

Текучка кадров (% от общего числа педагогов

1

Система поощрения учителей (да/нет)

да

Возвращение в школу выпускников в качестве учителей (да/нет)

ла

Количество учащихся

120

Кол-во классов в параллели

1

Кол-во детей в классе

15

Количество смен

(одна или две)

1

Школа полного или неполного дня

ГПД

Принцип отбора учащихся (берутся на общих основаниях все, прошедшие собеседование или каким-то детям отдается предпочтение (напр., из прихода)

собеседование

Конкурс в 1 класс

(человек на 1 место)

2

% поступления в школу детей выпускников

% детей из многодетных семей

42

% детей-сирот из детских домов

Инклюзивное образование (да/нет)

да

Поздравления больных, детей-сирот с праздниками

да

Участие в социальных проектах (благотворит. ярмарки и т.д.)

да

Собственное здание

(да/нет)

нет

Сред. площадь школы в расчете на 1 учащегося

6 м кв

Средняя площадь классов

27 м кв

Наличие спортивного зала

да

Группа Продленного Дня

да

Техническая база школы (компьютеры, проекторы и т.д.)

Мультимедиа в классах

Собственный транспорт и доставка детей (да/нет)

нет

Собственная территория или место, где дети гуляют в рамках ГПД, занимаются зимними видами спорта (да/нет)

да

Охрана школы (да/нет)

да

Отчисление за неуспеваемость (да/нет)

да

% отчисляемых за год

Конкурс в старшие классы (да/нет)

да

Проходной балл в старшие классы (… из максимальных…)

-

Профессионально-техническое  обучение (возможность дать учащимся какую-то практическую специальность)

Подготовка певчих церковного хора, чтецов

Специализированные классы (классы с углубленным изучением каких-либо дисциплин): физико-математический, гуманитарный, биологический и т.д.

Гуманитарный, биологический

Дни открытых дверей для родителей (да/нет)

да

Система поощрения учащихся – стипендии, гранты или др. (если да, то что именно/нет) 

Да – бесплатное обучение для одарённых

Индивид. расписание для отстающих учеников (да/нет)

да

Индивид. расписание для сильных учеников (да/нет)

да

Средний балл ЕГЭ

(2011)

-

Средний балл ГИА

(2011)

4

Средний балл «Аттестат о сред.образ.»

4.5

Количество иностранных языков

4

Возможность получения язык. сертификатов

да

Нетрадиционные учебные дисциплины (если да, то что именно/нет) 

Новогреческий, сербский языки

Количество выпускников 2011 г.

-

% поступивших в вузы

(2011)

-

Количество медалистов

(2011)

-

Награды и премии школы за 2 года

Патриаршая грамота педагогическому коллективу

Научная работа учащихся (если да, то что именно/нет) 

Проектная работа

% вовлеченных в научную работу детей

100

Победы в олимпиадах за 2 года

Олимпиада МГУ история

Система дополнительного образ.

(да/нет)

да

Количество кружков

10

% вовлеченных в кружковую жизнь детей

100

Спортивные секции (если да, то что именно/нет) 

Рукопашный бой, спорт. танец, футбол, теннис

Школьный хор (да/нет)  

3 хора

Проведение в школе тематических недель (да/нет)

да

Проведение в школе Дней науки (да/нет)

нет

Другие проекты в области дополнит. образования (если да, то что именно/нет) 

Детская редакция школьной прессы «Гимназист»

Наличие у школы духовника (да/нет) 

да

Должны ли учащиеся исповедоваться у духовника школы (да/нет) 

да

Есть ли у школы домовый храм или специальное помещение для общих молитв (да/нет) 

да

Специализированные предметы (ОПК, Закон Божий и т.д.) (если да, то что именно/нет)  

Закон Божий, Катехизис, Священное Писание, основы Богослужения, История Церкви, Жития Святых, Основное Богословие

Обязательная принадлежность детей к церковным приходам (да/нет)

нет

Обязательная воцерковленность учителей (да/нет)

нет

Соотнесенность жизни школы с церковным календарем (да/нет)

да

Постное меню во время постов (да/нет)

да

Наличие молитвенного правила (да/нет)

Общешкольные богослужения (если да, то как часто/нет)  

Раз в неделю молебен-благословение на учёбу, традиционные гимназические Богослужения: Молебен 1 сентября, Иконы БМ «Знамение», Чин Прощения, Молебен св. Савве Сербскому, Соборование Великим Постом и т.д.

Наличие в школе хора, участие детей в службах (да/нет)

да

Общее празднование церковных праздников (да/нет)

да

Регулярные паломничества

(да/нет)

да

Наличие школьной формы (да/нет)

да

Обязательно ли ношение девочками платочков на голове (да/нет)

нет

Ношение девочками  украшений (разрешено в разумных пределах/запрещено)

разумно

Пользование девочками косметики (разрешено в разумных пределах/запрещено)

Нет!!

Строгости в отношении причесок девочек (если да, то что именно/нет)  

нет

Строгости в отношении причесок мальчиков (если да, то что именно/нет)   

По благословению

Могут ли учителя пользоваться косметикой и носить украшения (да/нет)

да

Наличие правонарушений среди учащихся (да/нет)

нет

Контакт с семьей, как часто проходят родит.собрания

Раз в четверть

Существуют ли у школы традиции (если да, то что именно/нет)  

Да. Много.

Совместные походы

(% участия детей)

да

Наличие школьного сайта и форума (да/нет)

Да, форума нет

Наличие школьного телевидения (% участия детей)

-

Школьные издания – журналы, газеты и т.д. (% участия детей)

газета

Награды в области внешкольной и воспитательной работы

Благодарственные письма ДОГМ, Грамоты Посольств Сербии и Греции

Другие проекты школы в области внеурочной работы

1.Военно-патриотическая и спортивная деятельность; Патриотический клуб Секция рукопашного боя. Секция футбола. Секция настольного тенниса.

2.Художественно-эстетическое: Хореография.

Изостудия. Ансамбль народной греческой песни. Знаменский казачий хор.

Детский хор «Свирель» Кружок любителей акустической гитары.

Театральная студия

3.Культурологическая деятельность.

Изучение Византийского духовного и культурного наследия на базе кружков Новогреческого и Сербского языков и Культуры Балканских народов.

Программа паломнической деятельности по посещению монастырей России и других Православных стран.

4. Программа духовно-нравственного образования и основ православной культуры – учебный план

5. Эколого-туристическая деятельность; Ежегодный трёхдневный межшкольный слёт юных натуралистов с участием ГОУ и НОУ Москвы.(основан гимназией)

 Кружок юного эколога Ежегодная акция Птичий дом (изготовление и установка скворечников в Парке Дружбы)