|
|
Православная школав современном мире |
|
|
|
![]() |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Количество учащихся |
133 |
|
Кол-во классов в параллели |
1 |
|
Кол-во детей в классе |
5-17 |
|
Количество смен (одна или две) |
1 |
|
Школа полного или неполного дня |
неполного |
|
Принцип отбора учащихся (берутся на общих основаниях все, прошедшие собеседование или каким-то детям отдается предпочтение (напр., из прихода) |
на общих основаниях прошедшие собеседование |
|
Конкурс в 1 класс (человек на 1 место) |
2 |
|
% поступления в школу детей выпускников |
статистика не проводилась |
|
|
|
|
% детей из многодетных семей |
47% |
|
% детей-сирот из детских домов |
нет |
|
Инклюзивное образование (да/нет) |
нет |
|
Поздравления больных, детей-сирот с праздниками |
да |
|
Участие в социальных проектах (благотворит. ярмарки и т.д.) |
да |
|
Собственное здание (да/нет) |
2 здания, предоставленные учредителем |
|
Сред. площадь школы в расчете на 1 учащегося |
— |
|
Средняя площадь классов |
|
|
Наличие спортивного зала |
да |
|
Группа Продленного Дня |
да |
|
Техническая база школы (компьютеры, проекторы и т.д.) |
да |
|
Собственный транспорт и доставка детей (да/нет) |
«Газель» для перевозки грузов. |
|
Собственная территория или место, где дети гуляют в рамках ГПД, занимаются зимними видами спорта (да/нет) |
да |
|
Охрана школы (да/нет) |
да |
|
Отчисление за неуспеваемость (да/нет) |
да |
|
% отчисляемых за год |
0% |
|
Конкурс в старшие классы (да/нет) |
нет |
|
Проходной балл в старшие классы (… из максимальных…) |
— |
|
Профессионально-техническое обучение (возможность дать учащимся какую-то практическую специальность) |
нет |
|
Специализированные классы (классы с углубленным изучением каких-либо дисциплин): физико-математический, гуманитарный, биологический и т.д. |
нет |
|
Дни открытых дверей для родителей (да/нет) |
нет |
|
Система поощрения учащихся – стипендии, гранты или др. (если да, то что именно/нет) |
грамоты, подарки |
|
Индивид. расписание для отстающих учеников (да/нет) |
да |
|
Индивид. расписание для сильных учеников (да/нет) |
нет |
|
Средний балл ЕГЭ (2011) |
68 |
|
Средний балл ГИА (2011) |
4 |
|
Средний балл «Аттестат о сред.образ.» |
4,1 |
|
Количество иностранных языков |
1 |
|
Возможность получения язык. сертификатов |
нет |
|
Нетрадиционные учебные дисциплины (если да, то что именно/нет) |
нет |
|
Количество выпускников |
5 |
|
% поступивших в вузы (2011) |
100%: Государственный академический университет гуманитарных наук (ГАУГН), Финансово-юридическая академия, Московский государственный университет культуры и искусства (МГУКИ), Московский педагогический государственный университет им. Крупской (МПГУ), Государственный институт русского языка им. Пушкина. |
|
Количество медалистов (2011) |
0 |
|
Награды и премии школы за 2 года |
нет |
|
Научная работа учащихся (если да, то что именно/нет) |
нет |
|
% вовлеченных в научную работу детей |
нет |
|
Победы в олимпиадах за 2 года |
- учащиеся школы стали призерами окружного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, математике, литературе, истории, ино-странному языку в 2010/2011 г.; - учащиеся 8 и 9 классов награждены дипломами I и II степеней Общероссийской муниципального тура олимпиады школьников по Основам православной культуры 2010/2011 г.; - учащиеся заняли I место в проектно-интеллектуальной игре «Мой древнерусский город» в - учащиеся 10 класса стали дипломантами VI Олимпиады ПСТГУ «Аксиос», проводимой историческим факультетом. |
|
Система дополнительного образ. (да/нет) |
да |
|
Количество кружков |
4 |
|
% вовлеченных в кружковую жизнь детей |
35% |
|
Спортивные секции (если да, то что именно/нет) |
футбол, настольный теннис, волейбол |
|
Школьный хор (да/нет) |
да |
|
Проведение в школе тематических недель (да/нет) |
да |
|
Проведение в школе Дней науки (да/нет) |
нет |
|
Другие проекты в области дополнит. образования (если да, то что именно/нет) |
нет |
|
Наличие у школы духовника (да/нет) |
да |
|
Должны ли учащиеся исповедоваться у духовника школы (да/нет) |
1 раз в год |
|
Есть ли у школы домовый храм или специальное помещение для общих молитв (да/нет) |
да |
|
Специализированные предметы (ОПК, Закон Божий и т.д.) (если да, то что именно/нет) |
ОПК, церковное пение с изучением ЦСЯ |
|
Обязательная принадлежность детей к церковным приходам (да/нет) |
да |
|
Обязательная воцерковленность учителей (да/нет) |
да |
|
Соотнесенность жизни школы с церковным календарем (да/нет) |
да |
|
Постное меню во время постов (да/нет) |
да |
|
Наличие молитвенного правила (да/нет) |
да |
|
Общешкольные богослужения (если да, то как часто/нет) |
Двунадесятые праздники |
|
Наличие в школе хора, участие детей в службах (да/нет) |
да |
|
Общее празднование церковных праздников (да/нет) |
да |
|
Регулярные паломничества (да/нет) |
да |
|
Наличие школьной формы (да/нет) |
да |
|
Обязательно ли ношение девочками платочков на голове (да/нет) |
нет |
|
Ношение девочками украшений (разрешено в разумных пределах/запрещено) |
разрешено в разумных пределах |
|
Пользование девочками косметики (разрешено в разумных пределах/запрещено) |
разрешено в разумных пределах |
|
Строгости в отношении причесок девочек (если да, то что именно/нет) |
аккуратность |
|
Строгости в отношении причесок мальчиков (если да, то что именно/нет) |
аккуратность |
|
Могут ли учителя пользоваться косметикой и носить украшения (да/нет) |
да |
|
Наличие правонарушений среди учащихся (да/нет) |
нет |
|
Контакт с семьей, как часто проходят родит.собрания |
1 раз в четверть |
|
Существуют ли у школы традиции (если да, то что именно/нет) |
да, их много |
|
Совместные походы (% участия детей) |
60% |
|
Наличие школьного сайта и форума (да/нет) |
сайт |
|
Наличие школьного телевидения (% участия детей) |
нет |
|
Школьные издания – журналы, газеты и т.д. (% участия детей) |
Журналы: «Красно солнышко», «Гимназист» 90% |
|
Награды в области внешкольной и воспитательной работы |
Имеются |
|
Другие проекты школы в области внеурочной работы |
Фольклорный ансамбль «Владимирцы» |
