 |
Православная школав современном мире |
 |
 |
|
|
Православная школав современном мире |
|
|
|
 |
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
% учителей с присвоенными званиями |
Доктор наук - 1 чел (2%). Кандидат наук - 4 чел (9%). Высшая квалификационная категория – 8 чел (19%). Первая квалификационная категория – 5 чел (12%). Вторая квалификационная категория – 11чел (26%) священники Русской Православной Церкви – 4 (9%) Почетный работник общего образования – 1 чел. (2%) Победитель ПНПО – 1 чел. (2%) Почетная грамота Министерства образования МО – 1 чел (2%) Почетная грамота Департамента образования Тульской обл. – 1 чел. (2%) Почетная грамота управы «Якиманка» - 2 чел. (4%) |
|
Количество детей на 1 педагога |
5 |
|
Наличие в школе психологов |
нет |
|
Наличие в школе коррекционного педагога |
да |
|
Количество логопедов на 100 учеников |
2 |
|
Контакты с вузами (есть ли среди учителей преподаватели из вузов) |
Есть (3) |
|
Текучка кадров (% от общего числа педагогов |
|
|
Система поощрения учителей (да/нет) |
да |
|
Возвращение в школу выпускников в качестве учителей (да/нет) |
Пока нет (не было выпусков) |
|
Количество учащихся |
194 |
|
Кол-во классов в параллели |
1 |
|
Кол-во детей в классе |
От 3 до 24 |
|
Количество смен (одна или две) |
одна |
|
Школа полного или неполного дня |
Неполного дня |
|
Принцип отбора учащихся (берутся на общих основаниях все, прошедшие собеседование или каким-то детям отдается предпочтение (напр., из прихода) |
Берут детей из прихода, если остаются места воцерковленных детей из других приходов (по письменной рекомендации духовника ребенка), прошедших собеседование |
|
Конкурс в 1 класс (человек на 1 место) |
2 человека на место |
|
% поступления в школу детей выпускников |
Пока нет |
|
% детей из многодетных семей |
68 |
|
% детей-сирот из детских домов |
15 |
|
Инклюзивное образование (да/нет) |
да |
|
Поздравления больных, детей-сирот с праздниками |
Да, на Пасху, Рождество, День Победы - ветеранов |
|
Участие в социальных проектах (благотворит. ярмарки и т.д.) |
Да, благотворительные ярмарки, участие в акциях службы «Милосердие» |
|
Собственное здание (да/нет) |
нет |
|
Сред. площадь школы в расчете на 1 учащегося |
|
|
Средняя площадь классов |
|
|
Наличие спортивного зала |
есть |
|
Группа Продленного Дня |
есть |
|
Техническая база школы (компьютеры, проекторы и т.д.) |
Компьютеры, проекторы в каждом классе, мобильный компьютерный класс и стационарный компьютерный класс |
|
Собственный транспорт и доставка детей (да/нет) |
нет |
|
Собственная территория или место, где дети гуляют в рамках ГПД, занимаются зимними видами спорта (да/нет) |
есть |
|
Охрана школы (да/нет) |
Есть сторож на входе, школа оснащена видеокамерами |
|
Отчисление за неуспеваемость (да/нет) |
нет |
|
% отчисляемых за год |
|
|
Конкурс в старшие классы (да/нет) |
нет |
|
Проходной балл в старшие классы (… из максимальных…) |
|
|
Профессионально-техническое обучение (возможность дать учащимся какую-то практическую специальность) |
|
|
Специализированные классы (классы с углубленным изучением каких-либо дисциплин): физико-математический, гуманитарный, биологический и т.д. |
В старшей школе – информационный профиль |
|
Дни открытых дверей для родителей (да/нет) |
да |
|
Система поощрения учащихся – стипендии, гранты или др. (если да, то что именно/нет) |
Ежегодные стипендии в различных областях |
|
Индивид. расписание для отстающих учеников (да/нет) |
да |
|
Индивид. расписание для сильных учеников (да/нет) |
да |
|
Средний балл ЕГЭ (2011) |
59,8 |
|
Средний балл ГИА (2011) |
3,6 |
|
Средний балл «Аттестат о сред.образ.» |
4,2 |
|
Количество иностранных языков |
Один обязательный, в некоторых классах второй факультативно |
|
Возможность получения язык. сертификатов |
нет |
|
Нетрадиционные учебные дисциплины (если да, то что именно/нет) |
Астрофизика на английском, Экономика, страноведение |
|
Количество выпускников |
3 |
|
% поступивших в вузы (2011) |
100 на бюджетные отделения Геофака МГУ, факультета дошкольной дефектологии МПГУ, факультета церковных художеств ПСТГУ. |
|
Количество медалистов (2011) |
- |
|
Награды и премии школы за 2 года |
|
|
Научная работа учащихся (если да, то что именно/нет) |
Ежегодные научные конференции |
|
% вовлеченных в научную работу детей |
|
|
Победы в олимпиадах за 2 года |
|
|
Система дополнительного образ. (да/нет) |
да |
|
Количество кружков |
11 |
|
% вовлеченных в кружковую жизнь детей |
80% |
|
Спортивные секции (если да, то что именно/нет) |
Да: футбольная секция, рукопашный бой, шахматы, волейбол |
|
Школьный хор (да/нет) |
да |
|
Проведение в школе тематических недель (да/нет) |
да |
|
Проведение в школе Дней науки (да/нет) |
да |
|
Другие проекты в области дополнит. образования (если да, то что именно/нет) |
Полная музыкальная школа по 6 специальностям |
|
Наличие у школы духовника (да/нет) |
да |
|
Должны ли учащиеся исповедоваться у духовника школы (да/нет) |
нет |
|
Есть ли у школы домовый храм или специальное помещение для общих молитв (да/нет) |
да |
|
Специализированные предметы (ОПК, Закон Божий и т.д.) (если да, то что именно/нет) |
ОПК в начальных классах и периодические беседы со священниками и духовником школы в др.классах |
|
Обязательная принадлежность детей к церковным приходам (да/нет) |
да |
|
Обязательная воцерковленность учителей (да/нет) |
да |
|
Соотнесенность жизни школы с церковным календарем (да/нет) |
да |
|
Постное меню во время постов (да/нет) |
да |
|
Наличие молитвенного правила (да/нет) |
да |
|
Общешкольные богослужения (если да, то как часто/нет) |
Да, несколько раз в год |
|
Наличие в школе хора, участие детей в службах (да/нет) |
да |
|
Общее празднование церковных праздников (да/нет) |
да |
|
Регулярные паломничества (да/нет) |
|
|
Наличие школьной формы (да/нет) |
да |
|
Обязательно ли ношение девочками платочков на голове (да/нет) |
нет |
|
Ношение девочками украшений (разрешено в разумных пределах/запрещено) |
Не разрешено |
|
Пользование девочками косметики (разрешено в разумных пределах/запрещено) |
Не разрешено |
|
Строгости в отношении причесок девочек (если да, то что именно/нет) |
Прическа д.б. аккуратной |
|
Строгости в отношении причесок мальчиков (если да, то что именно/нет) |
Прическа д.б. аккуратной |
|
Могут ли учителя пользоваться косметикой и носить украшения (да/нет) |
В разумных пределах |
|
Наличие правонарушений среди учащихся (да/нет) |
нет |
|
Контакт с семьей, как часто проходят родит.собрания |
Один-два раза в год общешкольное и несколько раз в год (раз в триместр) в классах |
|
Существуют ли у школы традиции (если да, то что именно/нет) |
Да, общее празднование дня рождения школы |
|
Совместные походы (% участия детей) |
Да, велопоходы, пешие походы |
|
Наличие школьного сайта и форума (да/нет) |
да |
|
Наличие школьного телевидения (% участия детей) |
да |
|
Школьные издания – журналы, газеты и т.д. (% участия детей) |
да |
|
Награды в области внешкольной и воспитательной работы |
Два года подряд школьная киностудия получила Гран-При на V и VI кинофестивалях «Наш мир – детство» |
|
Другие проекты школы в области внеурочной работы |
|
